Konu ile ilgili bağlantılar

http://www.ekolhoca.com/

http://www.vitaminegitim.com/secim2.jsp

http://uzaktanegitim.meb.gov.tr/

http://fatihprojesi.meb.gov.tr/tr/index.php

http://farabi.selcuk.edu.tr/suzep/

https://ssl.isnet.net.tr/ofis/demo.htm/

http://www.meslekegitimleri.com/e-buyem/

http://www.meslekegitimleri.com/sau/

http://www.meslekegitimleri.com/e-buyem/e-ogrenme.html

http://www.virtual-college.co.uk/elearning/elearning03.asp

http://www.yesevi.edu.tr

http://www.aof.anadolu.edu.tr

   İnternet Tabanlı Öğrenme

                 Küreselleşme ile birlikte bilginin dolaşımı ve bu bilgiden daha fazla yararlanma gereksinimi, bilgiye ulaşma teknolojilerinin gelişimini de beraberinde getirmiştir. Bu teknolojilerden biri de internettir.

İnternet :birbirine bağlanması ile oluşan ve dünyanın en büyük iletişim ağıdır. Dünyanın en büyük bilgi bankasıdır. İnternet aracılığıyla, her geçen gün değişen ve gelişen bilgiye “herkesin, her yerde ve her zaman” ulaşılabilmesi mümkün olmaktadır.

    Günümüzde artık, bilgiye en kısa sürede ulaşabilen, bilgiyi ayıklayabilen, sunabilen, yorumlayabilen ve en önemlisi üretebilen bireyler hedeflenmektedir.

İnternet Tabanlı Öğretim Önemi  

          Okullardaki ; öğrenci sayısının ve bilgi miktarının hızla artması, öğretmen yetersizliği , bireysel farkların önem kazanması, başta bilgisayar olmak üzere öğretim teknolojilerinin öğretme-öğrenme süreçlerinde kullanılmasının en önemli nedenlerindendir.

                                                Terminolojik Sıralanış
Tarihsel süreç içinde Uzaktan Eğitimde çalışan araştırmacılar süreç içindeki gelişmelere bağlı olarak yeni uzaktan eğitimle ile ilgili yeni kavramlar oluşturmuşlardır. Bu yeni kavramlarla uzaktan eğitim terminolojisini sürekli gelişmekte kendi yenilemektedir.



·        Kaynak Tabanlı Öğrenme :En geniş terimdir. Çünkü öğrenenler için her türlü basılı veya elektronik kitap,resim,ses, video,yazılım vb her türlü kaynağı içerir.

·        Teknoloji Tabanlı Öğrenme:Bir öğrenme ortamında herhangi bir teknoloji aracından faydalanılan öğrenmedir. Teknoloji tabanlı öğrenme sadece Uzaktan Eğitim ortamlarında değil herhangi bir sınıf ortamında kullanılabildiği için uzaktan eğitimi kapsar.
·        Uzaktan Öğrenme:Uzaktan Eğitim konusunda pek çok kavram birbirine çok yakın anlamlarda olduğu için karıştırılır, ve birbirinin yerine kullanılır. Belki de bu bağlamda en çok karıştırılan kavramlar uzaktan öğrenme ve e-öğrenmedir.

·        Uzaktan öğrenme öğretmen ile öğrenenin fiziksel olarak farklı mekanlarda olduğu durumda yapılan öğrenme etkinliğidir. Bu bakımdan uzaktan öğrenme hem elektronik olmayan hem de elektronik olan materyaller kullanılabildiğinden e- öğrenmeden daha kapsamlıdır

·        E-Öğrenme: Öğrenme sürecinde internet, herhangi bir bilgisayar ağı veya bireyin çeşitli m ultimedya teknolojilerden yararlanarak hem öğrenci hem de öğretici için mekan ve zaman bakımından esneklik sağlayan eğitim faaliyetidir.

·        E- öğrenmede hem bir bilgisayar ağı hem de bir ağ bağlı olmayan bilgisayardan yararlanarak yapılan eğitimi de içerdiği için hem çevirimiçi öğrenmeyi hem de bilgisayar tabanlı öğrenmeyi (ağsız öğrenme) de kapsar.

         E-öğrenme uygulanış bakımından üç gruba ayrılır:

        ü  eş zamanlı(senkron)   

  ü  ayrı zamanlı(asenkron)                                                                                                       

  ü  karma Eğitim (b-learning)                                                                                              

·        Bilgisayar Tabanlı Öğrenme:Öğrenme sürencinde yararlanılan bilgisayarın bir bilgisayar ağına bağlı olmaksızın öğrenme ortamında kullanıldığı materyallerdir.Bu öğrenme tipinde materyaller yerel yani bireyseldir. O bilgisayardaki kullanıcıya özgüdür.

·        Çevirimiçi Öğrenme:Öğretim ortamı ve içerik paylaşımı olarak herhangi bir bilgisayar ağının kullanıldığı öğrenmelerdir. Kullanılan bilgisayar ağı internet gibi sonsuz sayıda kullanıcıya sahip bilgisayar ağı olabileceği gibi birkaç kullanıcıdan oluşan internette bağlı olmayan yerel ağlarda olabilir.

·      İnternet Tabanlı Öğrenme: Öğretim ortamı olarak internetin kullanıldığı öğrenmelerdir. İnternet tabanlı öğrenme web tabanlı öğrenmeye göre daha geniştir. Çünkü internet birbirine bağlı çok sayıda bilgisayar ağının yanı sıra web, e-posta ,Telnet, FTP gibi hizmetleri de barındırır. Bu bakımdan web tabanlı öğrenmeyi kapsar.

·        Web Tabanlı Öğrenme:Öğretim ortamı olarak web teknolojilerinden faydalanılan öğrenmedir. Web teknolojisi HTTP protokolüne dayanır ve HTML, web tarayıcısı, url gibi hizmetlerden yararlanır.

İnternet Tabanlı Öğrenmenin Özellikleri

• Kolay değişmeyen içerik yerine öğrenme gereksinimlerine göre değişen esnek ve zengin programları öngörmektedir.
• Öğrenci edilgen değil, sürece aktif katılandır.
• Hedef: İnternet tabanlı öğretim sürecinde hedeflerin belirlenmesinde, üst düzey düşünce becerilerini geliştirerek bilgiyi anlamlandırmaları temele alınır.
• Program: Esnek olmayan öğretim programları yerine öğrencinin isteğine bağlı eş zamansız öğretme-öğrenme süreçleri,
• İçerik: Sanal ortamda, çeşitli web sayfalarıyla etkileşen, dünyanın herhangi bir yerindeki sanal kütüphanelere ulaşan, bu süreçte yeni bilgilerle karşılaşan birey, kendi içeriğini elde edebilir. İnternet tabanlı öğretimde programın içeriği konu merkezli yaklaşımdan öğrenci ilgilerine ve ihtiyaçlarına yönelmektedir
• Sınıf Ortamı: İnternet tabanlı öğretim sınıf ortamının farknıı ortaya koymak adına geleneksel sınıf ortamı ile öğrenci merkezli sınıf ortamların özellikleri aşağıda tablolaştırılmıştır.

İnternet Tabanlı Öğretimin Kullanım Yerleri

1) Örgün Derslere İnternet Desteği Sağlanması :Örgün eğitim kurumlarında yürütülen programlardaki bazı derslerde ders notu yayınlama, ilgili çevrimiçi kaynaklara erişme, öğrencinin kendini ve öğreticinin öğrenciyi değerlendirmesi gibi etkinliklerin internet üzerinden gerçekleştirildiği öğretim programlarıdır.

2) Örgün Derslerin İnternete Dayalı Sunulması :Derse kayıt olma, dersi takip etme ve öğrencinin kendini değerlendirmesi gibi öğretim faaliyetlerinin tamamıyla internet üzerinden gerçekleştirildiği programlardır.

3) Sanal Üniversite Uygulamaları :Üniversite kampüsünde yürütülen herhangi bir ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora programlarının İnternet’e dayalı olarak yürütüldüğü programlardır.

4) İnternete Dayalı Sertifika Programları Eğitim kurumları tarafından gerçekleştirilen hizmet-içi eğitim, yabancı dil ve bilgisayar kursları gibi eğitim programlarının tamamıyla internet üzerinden yürütüldüğü programlardır.

WEB TABANLI ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ

SENKRONİZE (EŞ ZAMANLI)	ASENKRONİZE (EŞ ZAMANLI OLMAYAN)
Sesli Telekonferans	E-mail
Chat Odaları	Listservs
Video Telekonferans	Bulletin Boards